27 марта 2012
Министр образования Беларуси Сергей Маскевич в интервью газете «Звязда» отметил, что учителя в нашей стране довольны своей зарплатой. По данным Белстата, учителя действительно зарабатывают больше среднего по стране — 3,096 млн рублей. В целом в сфере образования средняя зарплата в феврале составила 2,578 млн рублей.
«Наша задача — создать для учителя такие условия, чтобы он был заинтересован работать качественно и чтобы за качественную работу он был поощрен материально. Кстати, сегодня учителя довольны своей зарплатой, поэтому мы ставим вопрос о повышении результативности их работы», — подчеркнул министр.
Отвечая на вопрос, стоит ли в правила приема в вузы добавить пункт о профессионально-психологическом собеседовании с будущими учителями и насколько правильно с моральной точки зрения сохранять на педагогических специальностях платную форму обучения, Маскевич рассказал, что министерство волнует качественный отбор претендентов.
«Но я считаю, что главное сейчас — не ввести какой-то дополнительный барьер на входе в педагогические вузы, а задержать учителя в школе, так как в этом случае нам не надо будет готовить и выпускать каждый год столько новых педагогов. Возможно, при приеме на педагогические специальности следует руководствоваться принципом „лучше меньше, да лучше“. Не нужно заполнять бюджетные места теми, кто не сумел пройти по конкурсу в другие вузы. Не уверен, что выплата повышенной стипендии и гарантированное место в студенческом общежитии может привлечь на педагогические специальности действительно мотивированных молодых людей. Учитель — это не просто предметник, недостаточно просто досконально знать свой предмет. Без любви к детям, без желания найти подход к каждому ребенку в школе вообще нечего делать. Но нередко даже у тех, кто мечтает об учительской профессии, романтика исчезает при столкновении с действительностью. Вот этого мы допустить не имеем права», — считает министр образования.
«Мне кажется, что если мы выдаем направление на работу, то за это направление должна быть конкуренция между выпускниками, а заведующий отделом образования мог бы выбирать для себя лучших. А пока что у нас ситуация совсем другая. Кого-то надо направить, но желающих найти проблематично. А тот факт, что находятся молодые люди, готовые платить за получение педагогического образования, я считаю лучшей агитацией за учительскую профессию. Надеюсь, что мы придем обязательно к тому, что наниматель сможет выбирать между студентами-платниками и бюджетниками. И если выбор будет сделан в пользу выпускника платной формы обучения, ему будут возвращены деньги, потраченные на обучение. Но тот будет подписывать контракт и работать на своего нанимателя определенное количество лет», — отметил Маскевич.
